Matemaatika tundides uurisid 6.b ja 6.c I rühma, 6.a ja 7.a
klassi õpilased Eesti rahvariide seelikute triibustikke. Meid huvitas, kui
suure osa mingi värv moodustas tervikust. Saadud andmete põhjal koostasid nad
ilusad kirevad sektordiagrammid. Ilusamatest
ja täpsematest tegime näituse.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar